「高校から大学教育への円滑な移行・接続」を目的として，新入生が「生徒」（受動的に学ぶ学習者）から「学生」（将来を見据えて主体的に学ぶ学習者）へと自立することを目指す科目である。学科別に行う少人数教育を通して，担当の教員が新入生一人ひとりを見守り，入学時の不安を軽減し，適切に助言しながら，グループワークなどを通じて学生同士が互いに学び合い助け合う機会を提供する。

地域社会の崩壊や少子高齢化，核家族の増大のため，地域や家庭で行われてきた民俗祭祀が姿を消す，あるいは形を変えるといった事態が起こっている。本講義では日本人の生活の中に伝承されてきた年中行事と人生儀礼に関する基礎的知識の習得と，それらの意味や目的を理解することを目標とする。

『風土記』の伝承を講読する。同時代の『古事記』『日本書紀』が中央政府の意思を反映しているのに対し、『風土記』は地方に強く密着した伝承を収めるものである。本授業では、その中から神話的観念の色濃く残るものを取上げ、伝承文芸の研究方法を学ぶ。

民俗学は，民間伝承を基礎資料として，基層文化の性格と本質を究明する学問である。本授業は，民間伝承のうち，昔話，伝説等の伝承文芸を取り上げ、民俗学の方法に基づいてそれぞれの伝承話のもつ意味を分析的に考察する。